Abbiamo il piacere di comunicarVi il tema del Concorso ASTER relativo alla XI Edizione di OrientaPuglia - ASTERPuglia. Considerato l’elevato numero di elaborati che ogni anno ci vengono consegnati, si è reso necessario anticipare la consegna al momento della prenotazione della Scuola. Sarà così possibile una premiazione immediata, ovvero, nello stesso anno di partecipazione. È così possibile inviare già da ora il tema o i temi dei Vs. alunni tramite e-mail alla casella di posta presidente@orientapuglia.it contestualmente al Modulo di Adesione alla XI Edizione di OrientaPuglia - ASTERPuglia. Avremo così tutto il tempo per correggerli. Ai fini di una corretta valutazione i temi dovranno arrivare entro e non oltre il 30 Settembre 2026.

Il concorso è dedicato alla memoria del Prof. Vincenzo BRIGHINA, fondatore di ASTER. Tutte le nostre attività trovano nel suo magistero, nel suo esempio e nella sua passione la loro sorgente permanente. In special modo, a lui dobbiamo l’idea ispiratrice del nostro modo di orientare. Dalla sua voce e dalle sue riflessioni abbiamo maturato la convinzione che può trovare la strada giusta soltanto colui che sa guardarsi dentro ed è in grado di far venire alla luce i suoi più profondi desideri e aspirazioni. A tal fine, indispensabile risulta una autentica formazione culturale. La cultura è uno dei mezzi più efficaci per maturare questa conoscenza che non è soltanto una realtà mentale ma è capace di suscitare grandi passioni e sostenere decisioni salde.

Per ASTER l’elaborazione del tema da parte dei ragazzi, sulla traccia da noi individuata, è un ulteriore e importante momento di orientamento: è un’occasione in più per loro per guardarsi dentro e scoperchiare i propri desideri…in questa fase, importante è il ruolo di Voi docenti che avete il privilegio di poterli seguire passo per passo sino all’individuazione di possibili itinerari di scelta.

Anche quest’anno ASTER vuole premiare i docenti. Per l’importante ruolo, infatti, che ASTER attribuisce a Voi docenti, abbiamo il piacere di premiare, non solo i ragazzi i cui elaborati si distingueranno per creatività e originalità ma anche il docente che li ha supportarti nella realizzazione! Vi invitiamo, dunque, a sollecitare i ragazzi che verranno a visitare la Fiera a realizzare, già da ora un elaborato sulla traccia di seguito indicata.

“Scegliere, dal latino eligere: “prendere da”. Azione che implica una separazione, un distacco. Ogni volta che scegliamo, del resto, teniamo qualcosa e lasciamo andare qualcos’altro.

Quando si tratta di decidere su questioni molto importanti, come quelle riguardanti il proprio futuro, la situazione può farsi complicata e, a tratti, anche dolorosa. La vita ci pone davanti possibilità di esistenza potenzialmente infinite: scegliere quali di esse realizzare ci costringe a venire fuori dall’indeterminato in cui siamo stati fino ad ora e definire la nostra identità legandola a una professione, un corso universitario, un immaginato profilo lavorativo. Cominciamo, così, a incanalare la nostra vita in una strada, tentando di dare espressione e forma stabile alla nostre energie, pulsioni, sogni e desideri. In una parola al nostro flusso vitale. Imprigionare la forza vitale è un tentativo destinato a fallire, rischiando altrimenti una grande sofferenza: nessuno di noi coincide immediatamente con quello che fa; ogni individuo è un’eccedenza rispetto al ruolo, alla mansione o al servizio che può ricoprire. Eppure la vita non può che procedere così: da una scelta all’altra, pena la stasi e l’immobilismo.

Per scongiurare l’infelicità bisogna allora trovare un criterio adeguato per compiere la scelta. Quale assumere? L’Associazione ASTER propone un orientamento basato sulla conoscenza e lo sviluppo della propria identità. Scegliere che cosa studiare, infatti, significa affrontare la grande domanda su chi siamo e chi vogliamo diventare. Le nostre scelte, quando sono consapevoli, sono la manifestazione piena e compiuta della nostra identità e della nostra volontà.

Ma chi siamo noi? Siamo l’idea che abbiamo di noi? Siamo le rappresentazioni che gli altri hanno di noi? Siamo un niente, smembrato nelle infinite possibilità dell’esistenza? Scoprire e costruire questa identità è un processo complesso che richiede cura e dedizione. L’identità della persona forse non è un blocco monolitico, qualcosa di dato una volta per tutte. Dentro noi esperiamo un universo di spinte diverse, a volte contrapposte, di caratteristiche, desideri, sfumature, parti variegate. La nostra stessa storia è un fluire ininterrotto in cui ci percepiamo sempre identici e sempre diversi. Possibile che la nostra personalità si rivela più simile al risultato di un equilibrio di tensioni e di elementi che, insieme, danno un senso al tutto?

Questa pluralità è una grande opportunità oppure una condanna? CENTOMILA, come ci ricorda Pirandello, sono le persone che potremmo essere, le vite che potremmo vivere. Abbiamo però la necessità, per dare compimento alla nostra esistenza, di incanalarci in UN percorso, in UNA scelta, di dare alla nostra vita una forma, di essere qualcUNO, scongiurando il rischio di rimanere un’opera incompiuta, di essere un NESSUNO. Come ottenere questo equilibrio fondamentale? Con la fatica e il duro lavoro, lo studio e la conoscenza di sé e del mondo. Solo allora, o meglio, solo attraverso questa strada è possibile scegliere gli studi e la professione.

Vi invitiamo a coinvolgere i Vs. ragazzi che vengono a visitare la Fiera a realizzare prima della Manifestazione un tema sull’argomento sopra esposto riportando loro il nostro vivo desiderio di leggere tutte le loro considerazioni su questo argomento, che saranno sicuramente preziose per migliorare sempre di più il nostro servizio adeguandolo alle esigenze più profonde e radicate dei giovani studenti.

I premi ASTER saranno cinque e verranno assegnati ai temi, selezionati preventivamente da una apposita commissione, che si distingueranno per creatività e fantasia.

In occasione della XI Edizione di OrientaPuglia - ASTERPuglia, il Presidente Anna BRIGHINA, assegnerà i 5 premi ASTER ai ragazzi vincitori e ai loro docenti.